文化课老师睁一只眼闭一只眼，就当作看不见。

他在讲台上照本宣科，我们在台下自娱自乐。

这哪是课堂啊，简直就是树荫下乘凉的老头老太太，耐心地扇着扇子，嘴里一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷抽穗。

体校虽然对文化课不重视，但对训练则是相当重视。

训练主要是按照教练布置训练计划展开，按时按量完成，对错误动作就行纠正，弱点进行加强改进，训练的质量很高。

我的主项是跑步。

除了实际操作，还有理论课。

理论课主要讲运动学原理，比赛中的战术，怎么样跑更科学，更省体力，观看优秀运动员的特点长处和比赛录像等等。

我对理论方面的东西比较感兴趣。

我很认真地学习理论方面的知识，训练中怎么运用，比赛时怎么安排战术等等，有了很大的提高，训练成绩提高得很快。

我们的教练也姓胡，真是巧了，和二中的体育老师一个姓。

胡教练身材高大，远远望去像是一个柏枝树，仿佛有着直冲云霄而不倒的坚毅。

胡教练的安排是周一到周六训练，是军事化管理，不予许外出。

周日休息一天。

教练布置的训练量很大，要求质量也很高。

我除了按质按量完成教练布置的训练任务外，经常一个人在运动场加练，体会动作。

经常是第一个人来，最后一个人走。

我一直有一个理想，不用异能也能出成绩。

每周六下午进行一次测试，然后作为试训考评的依据。

在第一次测试中，我在十个人中跑了倒数第一名。

当然，我没有用异能。

我主要是想在测试中检验这段时间的训练效果。

正如我所料，我不用异能便和“病秧子”没有区别。

测试结束后就是每个人总结测试的情况，根据测试中的情况检验前段时间的训练成果，为下一周的训练计划做参考。

胡教练自然而然对我的第一次测试结果很不满意。

第二周训练，我在训练结束后，又加强了针对性的训练。

希望下次成绩不要垫底。

时间过得很快，大家彼此之间开始熟悉起来。

参训人员也开始拉帮结派，一种是没有目标，被动型的训练，每天老老实实完成训练任务的；第二种是来混资格的高干子弟，能少练就少练，训练中经常跑小差的。三是我这样的，有自己的目标，知道来干什么并愿意付出更多努力的。

每到周日放假的时间，高干派都到市里享受玩乐了，我则买点日用品就回到体校，还是按照正常的自己训练，晚上回来，寝室里都就会有好多好吃的，有家长送的，有出去买的，开始每个人还不太熟悉，都是食品所有者相互拿着食品挨着人让礼让，还都很矜持的尝尝。现在根本不用了，都熟悉后，不管是谁看到好吃的一拥而上“抢”，试训队很团结，气氛很好。将来出去参加比赛还是要相互配合、共同作战的。

我晚上训练结束后，一直坚持复习功课，文化课不能拉下太多，还是要做两手准备，要是进不了专业队，就还得回二中。

第二周的训练教练加大了训练量，每个人每天都很累，都在挑战极限，很少人提出不练的，包括高干派。

进行第二次测试时，我跑了倒数第二，但成绩提高了很多。